Profesores Titulares
Conceptos de Acústica básica.
Los alumnos de Acústica de recintos adquieren los conocimientos y desarrollan las habilidades que se indican a continuación:
1. Conocimientos generales básicos sobre acústica de salas y acústica en la edificación
2. Conocimientos básicos de la profesión
3. Resolución de problemas
4. Capacidad de crítica y autocrítica
5. Sensibilidad por el medio ambiente
6. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
7. Habilidades de investigación
8. Capacidad de aprender
9. Capacidad de generar nuevas ideas
1-Tratamiento acústico I:
Teoría estadística
Materiales absorbentes
Uso de los materiales acústicos
Diseño acústico de salas
Acústica variable
Difusión
2-Tratamiento acústico II:
Teoría geométrica
Inteligibilidad de la palabra
Teoría ondulatoria
Parámetros para la valoración acústica de recintos
3-Aïllament acústico:
Medida del aislamiento acústico
Aislamiento con pared simple
Aislamiento con pared doble
Paredes compuestas i mixtas
Aislamiento en campo no completamente difuso
4-Control de ruido:
Valoración del ruido ambiental
Barreras acústicas
Cerramientos
Silenciadores acústicos
Ruido de impacto
Control de vibraciones
5-Acústica ambiental. Legislación:
Terminología
Documento Básico HR Protección contra el ruido
Normativa de la Generalitat de Catalunya
6-Refuerzo del sonido:
Espacios abiertos con fuentes concentradas
Espacios cerrados con fuentes concentradas
Espacios cerrados con un sistema de fuentes distribuidas
Potencia eléctrica requerida
Es una asignatura basada en sesiones de teoría y problemas con la ayuda de proyecciones o presentaciones informáticas.
Los alumnos deben realizar algunos trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos o de simulación informática de la acústica de recintos.
Este trabajo que además se expone en clase, les ayuda a aplicar la teoría en casos y situaciones reales.
La evaluación de la asignatura se realiza a través de una evaluación contínua y de exámenes escritos. el curso se divide en dos partes que se han de aprovar por sepàrado.
Se valora mucho la nota del examen teórico pues en ella se ven reflejados los conocimientos adquiridos junto con la capacidad para resolver problemas, proponer y diseñar soluciones o evaluar y solucionar un caso real determinado. El examen tiene preguntas de teoría, preguntes conceptuales y problemas numéricos siempre encarados a casos reales con los que puedan encontrar-se en el ejercicio de la profesión..
La nota global se calcula siguiendo los siguientes porcentajes (siempre que la parte teórica esté aprovada):
70% Examen + 30% Trabajos y evaluación contínua
Conocimientos generales básicos sobre acústica de recintos:
- El estudiante debe demostrar haber conseguido los conocimientos esperados de la materia. [A].
Conocimientos básicos de la profesión:
- El estudiante debe demostrar ser capaz de hacer el diseño acústico completo de un espacio (diseño de tratamiento acústico, diseño del aislamiento y control del ruido).
Resolución de problemas:
- El estudiante debe demostrar ser capaz de solucionar los problemas relacionados con el alcance de la asignatura.
Capacidad de crítica y autocrítica:
- El estudiante debe poder valorar la validez de una propuesta de solución. Debe adquirir una actitud crítica hacia sus propuestas y hacia las de otros, ya sea para casos concretos o para el caso de valoración de normativas, modelos y formulación, en general..
Sensibilidad por el medio ambiente:
- El estudiante adquiere una sensibilización hacia la contaminación acústica y sus efectos que repercute en un mayor respeto por el medio ambiente.
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica:
- El estudiante debe demostrar ser capaz de aplicar la teoría en les pràcticas que realice o en los problemas que se le planteen.
Capacidad de aprender:
- El estudiante debe demostrar ser capaz de aprender, entender las bases explicadas y aplicarlas correctamente en cada situación. Aprender a expresarse, a sintetizar, a transmitir correctamente unas ideas y unas valoraciones.
Capacidad de generar nuevas ideas:
- La vertiente de diseño que incluye esta asignatura ayuda al estudiante a generar capacidad para encontrar nuevas ideas y propuestas.
Apuntes de clase e información depositada en el e-Study por el profesor Josep Martí
Bibliografía sobre diseño acústico de salas:
- Acústica
Leo L. Beranek
- Principles and applications of room acoustics, Volume 1
Cremer, Müller & Schultz
-Principles and applications of room acoustics, Volume 2
Cremer, Müller & Schultz
-Room Acoustics
Heinrich Kuttruff
-Acoustical Design of Concert Halls and Theatres
David Jordan
-Music, acoustics and arquitecture
Leo.L.Beranek
-Architectural Acoustics
David Egan
-ABC de la acústica arquitectónica
Higini Arau
-Auditorium acoustics
M. Barron
-Diseño acústico de espacios arquitectónicos
A. Carrion
-Apunts d'Acústica de Recintes. Enginyeria La Salle. 2000
R. Barti
Bibliografia sobre aislamiento i control del soroll:
-Noise & Vibration Control
Leo. L. Beranek
-Noise, Its Measurement, Analysis, Rating & Control
J. S. Anderson & M. Bratos-Anderson
-The effects of Noise on Man
Karl D. Kryter
-Acoustic and Noise Control
B.J. Smith, R. J. Peters and S. Owen
-Noise Control
Cyril Harris
-Guia acústica de la construcción
Francisco Javier Rodríguez, Javier de la Puente Crespo