RA17 L'alumne sap interpretar el volum en 2D i 3D a través del coneixement anatòmic.
RA24 L'alumne coneix i aplica els conceptes bàsics del disseny gràfic i de la composició.
RA25 L'alumne és capaç de crear composicions gràfiques utilitzant eines digitals.
RA26 L'alumne és capaç de crear dissenys gràfics originals utilitzant eines digitals.
1.- Disseny de personatges
- Creació de 3 personatges amb 3 complexions diferents amb un briefing específic
- Conceptes: Combinació de formes bàsiques. Siluetes.
2.- Postures dinàmiques
- Fer una postura dinàmica per a cadascun dels personatges en funció de la seva complexió.
3.- Composició 2D
- Fer 4 miniatures en blanc i negre prioritzant la composició gràfica
- Conceptes: Perspectiva amb 3 punts de fuga.
- Eines: Capes dajustament: Llindar. Eina línia. Llaç poligonal. Pinzells durs
4.- Utilitzar 3D com a base I
- Modelar volums bàsics amb blender amb il.luminació dura i utilitzar-ho com a base per a la realització de 4 esbossos de la mateixa escena amb il.luminacions diferents i diferents punts de vista
5.- Dibuixar en espai 3D sobre primitives i geometria bàsica
- Creació duna ciutast dissenyant edificis modulars amb Grease Pencil.
- Eines: Grease Pencil. Surface Proiject. Randomize transform. Mirror.
6.- Utilitzar 3D com a base II
- Afegir valors i detalls amb Photoshop al render de lexercici anterior
7.- Sessió de feedback
- Explicar una breu història utilitzant un mínim de tres vinyetes.
8.- Dibuixar a sobre dun model base humà
- Dissenyar 2 variacions de roba a sobre del mateix model 3D. Acabats finals a photoshop.
- Conceptes: importar models externs. Pinzell pose
9.- Dibuixar a sobre duna escultura pròpia
- Modelar el bust dun personatge i dibuixar a sobre amb Grease pencil.
- Presentació amb 4 il.luminacions diferents.
- Eines: Mode escultura de Blender, pinzells bàsics.
10.- Storyboarding amb Grease Pencil
- Realitzar 4 panells explicant una història fent servir imatges generades amb Grease Pencil.
- Conceptes: Narrativa visual. Composició.
11,12.- Creació 2 pàgines de cómic
- Crear 2 pàgines de còmic fent servir les tècniques utilitzades durant tot el curs
- Conceptes: Narrativa visual. Composició.
Per al desenvolupament de lassignatura es faran servir bàsicament dos metodologies docents. Al principi de cada tema hi haurà una explicació teòrica seguida duna explicació pràctica amb lobjectiu dassimilar duna forma més eficient els coneixements adquirits. També es realitzarà un petit projecte individual on es posarà en pràctica tot el que sha aprés durant lassignatura.
MD1: Classe magistral amb el suport de material audiovisual
MD2: Classes dexercicis i problemes
MD3: Aprenentatge basat en projectes.
Avaluació convocatòria ordinària:
- Entrega dexercicis: 90%
Per poder fer la mitjana de tots els exercicis hauran destar aprovats al menys un 80% daquests.
- Avaluació contínua: 10%
Implicació de lalumne a les classes, lliurament del exercicis i criteri del professor.
Avaluació extraordinària:
- Lestudiant que no superi lavaluació ordinària té lopció daprovar lassignatura a la convocatòria davaluació extraordinària.
Criteris davaluació per a tots els exercicis:
- La còpia o plagi de qualsevol dels exercicis suposarà el suspens immediat de lassignatura.
El professor recomanarà pàgines web en les classes.