La intención de esta asignatura es que el alumno conozca y domine los conceptos básicos por los que se rige la economía, desarrolle una capacidad crítica que le permita analizar los acontecimientos que ocurren en el mundo económico cotidiano. Asimismo, se pretende que el alumno conozca los temas más importantes de la historia económica.
1. Medición de la Renta Nacional. El flujo circular de la renta y el Producto Interno Bruto (PIB).
2. La medición del coste de vida. El índice de precios al consumo y el deflactor del PIB, la diferencia entre las variables económicas reales y nominales.
3. Producción y crecimiento. Los determinantes del crecimiento económico a largo plazo: la acumulación de capital, el crecimiento de la población y la productividad.
4. El ahorro, la inversión y el Sistema Financiero. La relación entre el ahorro y la inversión, el papel de la tasa de interés en la oferta y la demanda de fondos prestables en el equilibrio. Ahorro público y ahorro privado.
5. Las herramientas básicas de Finanzas. Valor actual, la gestión de riesgos, la valoración de activos.
6. Desempleo. Causas y soluciones.
7. El Sistema Monetario. La función del dinero, la definición de dinero, la oferta de dinero, el papel de los bancos centrales y los bancos comerciales en la creación de dinero.
8. El crecimiento monetario y de inflación. La neutralidad a largo plazo de dinero, la emisión de moneda, la inflación como un impuesto, los costos de la inflación.
9. Análisis macroeconómico de las economías abiertas: conceptos básicos. La balanza comercial, los flujos internacionales de inversión, tipos de cambio, la paridad de poder adquisitivo.
10. Una teoría macroeconómica de la economía abierta. Los mercados de fondos prestables y de cambio de divisas.
11. La demanda y la oferta agregadas. Explicar a corto plazo las fluctuaciones en la actividad económica: los booms y las recesiones.
12. La influencia de la política monetaria y fiscal sobre la demanda agregada. Opciones políticas de un gobierno.
13. El trade-off a corto plazo entre inflación y desempleo. La curva de Philips.
14. Cinco debates sobre la política macroeconómica.
Además de saber y entender las explicaciones teóricas, los alumnos deberán presentar periódicamente diversos casos prácticos que les serán entregados en clase o mediante la intranet, así como realizar trabajos de búsqueda ligados a los conceptos que sean vistos en clase
Evaluación continúa:
Se realizarán dos exámenes:
- parcial liberatorio.
- segundo parcial o final, según el caso de cada alumno.
Se podrá superar la asignatura de las siguientes formas:
1) la nota del examen final más la nota de las prácticas igualan o superan los 5 puntos.
2) por parciales, la media de los dos parciales, incluyendo en cada uno la nota de prácticas, igualan o superan los cinco puntos. La nota mínima en el primer parcial para optar a liberar materia será de un 4 (nota del examen más nota de prácticas).
La asistencia es obligatoria. Dos faltas no justificadas representarán la imposibilidad de aprobar la asignatura por parciales.
Los alumnos que no consigan superar la asignatura por las dos vías previamente mencionadas tendrán derecho a un examen de recuperación posterior en el que las preguntas harán referencia a la totalidad del temario.
Está expresamente prohibido el uso de teléfonos móviles y/o aparatos tecnológicos durante las sesiones de clase. Su manipulación y/o cualquier efecto sonoro representarán la inmediata expulsión de clase y la imposibilidad de presentarse al examen parcial. El examen final se realizará entonces con el formato de examen oral.
El mal comportamiento en clase estará penalizado con la expulsión de clase y solo podrá presentarse al examen final bajo el formato de examen oral.
- Frank & Bernanke, Microeconomía, Ed. McGraw Hill, 3ª Edición, 2007
- Krugman & Wells, Introducción a la Economía: Microeconomía, Ed. Reverté, 1ª Edición, 2006
- Pyndick & Rubinfeld, Microeconomía, Prentice Hall, 5ª Edición, 2001
- Gregory Mankiw, Principios de Economía, Ed. McGraw-Hill, 3º Edición, 2007