Learning4Work, un proyecto que se ha podido llevar a cabo gracias a la financiación de la CEE a través del programa Erasmus+ y con Grant Número: 2014-1-ES01-KA202-004845, pretende impactar en la motivación y el rendimiento de los estudiantes, mediante el uso de métodos inmersivos en entornos internacionales.
Durante tres años (2014-2017), se han desarrollado estrategias en el marco de los estudiantes de formación profesional (FP), con el principal objetivo de conseguir una mejora en sus procesos de aprendizaje y, de esta manera, disminuir al máximo su tasa de abandono y que estos sean del todo aplicables al mundo laboral.
Así, se han implantado un gran número de innovaciones en el currículo de los estudiantes: formación online, formación en un mundo inmersivo, aprendizaje basado en roles, aprendizaje basado en proyectos, compañeros internacionales, etc., y se ha evaluado los métodos y su productividad.
El Consorcio del proyecto se ha compuesto por un total de diez socios. Entre ellos, el socio coordinador formado por miembros del Grupo de Investigación GRETEL, perteneciente a La Salle Campus Barcelona (FUNITEC-Ramon Llull University, España); y otros 3 socios principales: FIDAE e ISP por Italia, y ASSEDIL por Francia. También han participado 6 socios asociados: las escuelas de FP donde se desarrollará el proyecto (2 en España, 2 en Italia y 2 en Francia).
Se estima que alrededor de 2.000 alumnos y 300 profesores podrán beneficiarse de los resultados del proyecto en los próximos 4 años, mediante la aplicación futura de esta metodología en sus escuelas.
Los resultados del proyecto se pueden leer en el libro publicado a tal efecto, y disponible tanto en Castellano como Inglés en los siguientes enlaces:
Castellano: http://www.learning4work.eu/es/libro-final-del-proyecto/
