La metodologia emprada en aquesta assignatura separa les classes en dos tipus: les teòriques i les pràctiques.

Dins de les classes teòriques, bàsicament el que s´imparteix són classes magistrals on s´explica el contingut teòric de l´assignatura i es plantegen i resolen problemes relacionats amb el contingut teòric explicat. Es proposen, a cada bloc de teoria, problemes tipus d´examen (una part dels quals també compten amb la corresponent solució) perquè els alumnes es vagin familiaritzant amb els conceptes teòrics explicats a classe, i vagin relacionant els diferents conceptes explicats al llarg del curs.

Les classes pràctiques s´estructuren en grups més reduïts al laboratori de televisió. En total es posen a la disposició dels alumnes diferents horaris durant la setmana perquè escullin la franja horària que se´ls adapta millor. Un cop al laboratori, en grups de tres persones, disposen per a cada grup d´una taula amb tot l´equipament necessari per a poder dur a terme la major part de les pràctiques. En aquestes sessions, que són presencials, es mesuren i analitzen els diferents paràmetres dels senyals i sistemes de televisió amb el professor al costat per tal d´assessorar en allò que calgui. Abans de començar a realitzar cada pràctica, el professor de pràctiques imparteix una breu sessió magistral on remarca els coneixements teòrics més importants, vistos a classe de teoria, per a dur a terme la pràctica satisfactòriament. En aquesta sessió també s´explica el funcionament bàsic de l´equipament de mesura i anàlisi que posteriorment s´utilitzarà a la pràctica. Acompanyant aquestes explicacions, els alumnes també disposen del manual associat a l´equipament utilitzat per tal d´acabar de conèixer a fons l´operativa dels aparells emprats.
D´altra banda, en el cas que els alumnes no en tinguin prou amb les hores previstes per a realitzar la pràctica, el laboratori resta disponible en els moments en què no s´hi imparteixen classes perquè es pugui enllestir les pràctiques inacabades.