No es requereixen.
1. Comprensió de textos filosòfics contemporanis
2. Capacitat per identificar els elements substantius de la condició humana
3. Desenvolupar l'anàlisi crítica de l'alumne/a
LA PERSONA EN EL MÓN I EN LA HISTÒRIA
1. L'ésser humà: una síntesi entre possibilitat i necessitat, temps i eternitat (Søren Kierkegaard)
2. L'ésser humà: un ésser en transició entre la bèstia i el superhome (Friedrich Nietzsche)
3. L'ésser humà: un ésser espiritual encarnat (Max Scheler)
4. L'ésser humà: un ésser finit sostingut per l'Ésser Infinit (Edith Stein)
1. Classe magistral
2. Anàlisi de textos.
3. Discussió de textos.
4. Diàleg crític
Examen final escrit sobre els continguts explicats.
1. Correcció gramatical i sintàctica a l'escriptura
2. Correcció a l'argumentació escrita
3. Anàlisi crítica dels textos
4. Compressió de les idees fonamentals dels filòsofs exposats.
S. KIERKEGAARD, El concepto de la angustia, Austral, Madrid, 1982.
F. NIETZSCHE, Así habló Zaratustra, Alianza Editorial, Madrid, 1999.
M. SCHELER, El puesto del hombre en el cosmos, Encuentro, Madrid, 2004.
E. STEIN, La estructura de la persona humana, BAC, Madrid, 1994.